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周恩来总理16岁时罕见的楷体书法,老师评价:有思路,有思想!


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周恩来总理16岁时罕见的楷体书法,老师评价:有思路,有思想!


  周恩来总理学生时期《爱国必先合群论》手稿。周总理的书法在成熟之后,呈现出敛放自如、雄俊伟茂的面貌,但是在他求学时期,书法却是中规中矩、刚俊挺健、秀外慧中的面貌。今天,小编摘录鲜见的周总理求学时期两篇文章手稿,一起见证他早期的书法特色。


  手稿之《爱国必先合群论》,写于1914年9月,当时周恩来16岁,风华正茂。


周恩来总理16岁时罕见的楷体书法,老师评价:有思路,有思想!


  手稿之《爱国必先合群论》(局部)。


周恩来总理16岁时罕见的楷体书法,老师评价:有思路,有思想!


  老师对此文评价:“颇有思想,颇有理路,词旨亦复曲折能达。若能再加磨砺,不难成完壁矣!”


周恩来总理16岁时罕见的楷体书法,老师评价:有思路,有思想!


  手稿之《校风》报传,据考订写于一九一五年九月中旬,时年周恩来17岁。


周恩来总理16岁时罕见的楷体书法,老师评价:有思路,有思想!


  《校风》报传(局部)。文从沈梦记文章节选:传闻记实,宣之众者,谓报也。在昔有輶轩之创,三坟五典,七索九丘,国风雅颂,皆报类也。


周恩来总理16岁时罕见的楷体书法,老师评价:有思路,有思想!


  《校风》报传(局部)。


周恩来总理16岁时罕见的楷体书法,老师评价:有思路,有思想!


  文后有教师评语:“叙述周密,气息深沉。”

楷书

书法基本含义

  书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的,开始以图画记事,经过几千年的发展,演变成了当今的文字,又因祖先发明了用毛笔书写,便产生了书法,古往今来,均以毛笔书写汉字为主,至于其他书写形式,如硬笔、指书等,其书写规律与毛笔字相比,并非迥然不同,而是基本相通。

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